新浪微博

leapQQ群:274892822

地址:綿陽市長虹大道中段133號金陽公寓2-11-D

谘詢熱線:400-8872-199

日本av不卡在线观看

日本av不卡在线观看
您當前所在的位置:首頁 > 日本av不卡在线观看

   四川亚洲av教育谘詢有限公司。2006年12月成立,注冊資金110萬。專業從事企事業單位團隊拓展(培訓)訓練、青少年素質拓展訓練、企業室內高端體驗式培訓的組織與策劃,戶外拓展訓練場地的設計與安裝、拓展器材銷售與租賃的專業性機構。
    亚洲av®發展至今,已經為上百家企業提供了團隊方麵的拓展訓練;2010年正式投入青少年素質拓展訓練,成功承辦綿陽市少年宮寫作部、英語部素質拓展訓練等多家青少年教育機構的訓練;2012年完成綿陽市青少年活動中心拓展訓練場地的設計與安裝。共青團綿陽市委、綿陽市少工委、綿陽市教體局、香港童軍總會授予:亚洲av教育2013年四川青少年素質訓練計劃“先進單位”。
    亚洲av®追求卓越,“團隊,速度,執著,創新”是亚洲av的核心價值觀,“勇於拚搏,共享輝煌”是亚洲av的公司精神,“培養優秀人才,實施完善體製,共享公司成果”是亚洲av的經營理念。認同公司文化,認真負責的高素質員工是亚洲av最大的財富。“竭盡所能  身體力行  知而為之  不枉此生” 是亚洲av每個亚洲av人的行為標準。
    亚洲av教育一直秉承以孩子的成長、企業團隊的發展為核心,提供用心的服務,贏得了眾多企業單位的信賴和好評,在綿陽地區樹立起了公司良好品牌。公司不僅僅提供專業的服務,同時還建立了完善的後期免費谘詢服務,為企業發展中遇到的問題,為孩子成長中父母遇到的困難,解決難題。亚洲av有專業的團隊,其中包括資深教練、國家級心理谘詢師、拓展訓練講師等。亚洲av相信,通過亚洲av的不斷努力和追求,一定能夠實現亚洲av大家共同的夢想!

20061225日成立亚洲av教育谘詢有限公司;
20079月建立完成亚洲av公司自有的高空拓展訓練場地-香山鷺島拓展場地;
20085月前,亚洲av公司完成8748人次共計69個企事業團隊拓展訓練;
20097月,亚洲av公司拓寬業務,涉及青少年素質拓展訓練,完成與綿陽市少年宮的首次合作;
201112月亚洲av公司派出精英參加香港童軍總會的青少年素質訓練計劃教練員集訓;
20127月亚洲av公司設計安裝了綿陽市青少年活動中心的拓展訓練場;
2013年綿陽亚洲av教育谘詢有限公司被綿陽市團委、綿陽市少工委、綿陽市教體局、香港童軍總會聯合授予《四川省青少年素質訓練——先進單位》;
2014年10月亚洲av教育完成資源整合進入公益推廣期;


拓展的起源和意義
 

1、國外體驗式培訓的發展
  1920年,“體驗式培訓之 父”庫爾特.漢恩為了實現他“從做中學”的教育思想,與馬克思•馮•巴登(Mar Von Badon)親王在德國合作創辦了一所私立寄宿製學校——薩拉姆學校。然而,由於其教育思想和納粹主義相衝突,猶太裔出身的庫爾特.漢恩遭到了希特勒及納粹主義黨 派的迫害,不得不放棄剛剛開始的事業,流亡到英國蘇格蘭。
不久。流亡到英國的庫爾特.漢恩開始遭受第二次世界大戰的洗禮,戰爭為庫爾特.漢恩帶來了實踐自己理念的機會。1934年,庫爾特.漢恩和其他人創辦了高登斯頓學校。哈 恩把“你擁有的超過你意識到的”這句“二戰”前比利時一所教堂牆上的銘刻,作為所建高登斯頓學校的信條,這也是他教育哲學的主旨。
庫爾特.漢恩相信亚洲av每個人都有遠多於亚洲av所認為的更多的勇氣、力量和善良心。他希望創造一種環境,讓人們不必通過真實的艱險、自我懷疑、厭倦、受嘲笑的經曆,就能領悟和發現真理,認識自己,了解別人。
1941年,庫爾特.漢恩在威爾士又成立了拓展訓練學校(Outward Bound School),該學校通過在海上、山穀中、野山上以及沙漠中的磨練來增強學員依靠自己的智慧擺脫困境的能力,培養他們無私奉獻、親密合作的能力。最後通 過學員在自然環境中獲得挑戰和深刻體驗,達到促進個人對人生價值的認知,促使學員堅毅性格的形成和提高團隊合作意識的目的。這樣一係列挑戰性的戶外活動就 此扮演了“課程”的角色。
“二戰”結束後,拓展訓練(Outward Botund,簡稱OB)的獨特創意和訓練方式逐漸被推廣開來,訓練對象也由海員擴大到軍人、學生、工商業人員等群體。訓練目標也由單純的體能訓練、生存訓練擴展到心理訓練、人格訓練、管理訓練等。
1946年拓展訓練信托基金會在英國成立,目的是推廣拓展訓練理念並且籌集資金創建新的拓展訓練學校。拓展訓練信托基金會擁有OB商標,掌握著該商標使用許可證的發放。
1960年,美國人曼納因曾在高登斯頓學校任教而受到庫爾特.漢恩的理念和拓展訓練學校前景的影響,將OB引入美國,並於1962年在科羅拉多州成立了第一所美國的拓展訓練學校,其後拓展訓練學校相繼成立。
在亞洲地區,新加坡最早建立拓展訓練學校,此後日本引進了體驗式培 訓方式。目前,在世界許多國家和地區,已有百餘所從事此類培訓的機構。其總部設在英國的戶外訓練學校“Outbound School”,已在全球五大洲設立了四十多所分校,受訓人員包括學生、家長、教師、企業員工和各級管理者。國外的體驗式培訓發展至今,已經形成了一套較 為完善的培訓體係。
總之,隨著體驗式教育理念的普及。拓展訓練已成為世界最知名的體驗式培訓機構。
2、國內體驗式培訓的發展
  源於西方的體驗式培訓在“西漸東進”的過程中,經過近10多年的開發,取得了長足的進展,形成了以拓展訓練為主體的多種體驗式培訓模型。
1993年在一次國際研討會上,來自香港拓展訓練學校的專家們介紹了一種很新鮮、特別的培訓方式——拓展訓練,隨後不久,劉力和幾位同事一起到 香港的拓展訓練學校,並在那裏參加了一個為期10天的領導力培訓課程班,親身體驗了這種別具一格的培訓方式。參訓回來後,劉力以“拓展”為名,於1995 年注冊成立了第一家體驗式培訓學校,即北京拓展訓練學校。隨後注冊了第一家內地拓展培訓公司——北京人眾人拓展訓練有限公司。1999年該公司在廣東肇慶 建立了拓展訓練基地,成為該訓練組織下屬的國內第一個培訓基地。據粗略統計,目前全國有名可查的拓展培訓公司有400多家。
現在很多國家都把體驗式培訓作為提高青少年領導力的主要途徑。在國內,各大拓展培訓公司主要是與高校商學院合作,例如電子科技大學管理學院的EMBA學員,在每學期開課之前都要進行體驗式培訓,以鍛煉在商場中必備的團隊精神以及堅忍的意誌。
 3、戶外拓展訓練的意義

提升和強化個人心理素質
戶外拓展訓練是一項旨在協助企業提升員工核心價值的訓練過程,通過訓練課程能夠有效地拓展企業人員的潛能,提升和強化個人心理素質,幫助企業人員建立高尚而尊嚴的人格;同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業之間,下級與上級之間,員工與員工之間唇齒相依的關係,從而激發出團隊更高昂的工作熱誠和拚搏創新的動力,使團隊更富凝聚力。
增強團隊合作精神
團隊項目 穿越電網
戶外拓展訓練是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓練課程。是專門配合現代企業進行團隊建設需要而設計的一套戶外體驗式模擬訓練,這是當今歐洲、美洲及亞洲大型商業機構所采納的一種有效的訓練模式;訓練內容豐富生動,寓意深刻,以體驗啟發作為教育手段,學員參與的訓練將成為他們終身難忘的經曆,從而讓每一係列活動中所寓意的深刻的道理和觀念,能牢牢地紮根在團隊和每個成員的潛意識中,並且能在日後的工作合作中揮發應有的效用。
感受現代社會挑戰
現代社會是一個高度人際互動的社會,是一個團隊英雄主義的時代。如何實現團隊的整體優勢和優勢互補?在這個生活節奏越來越快,工作分工越來越細,工作壓力越來越大,人與人的情感交流越來越困難的競爭環境中,企業、組織和個人更需要團隊。戶外拓展訓練揉合了高挑戰及低挑戰的元素,學員從中在個人和團隊的層麵,都可透過危機感、領導、溝通、麵對逆境和輔導的培訓而得到提升。拓展訓練強調學員去“感受”學習,而不僅僅在課堂上聽講。
培育積極進取的人生態度
訓練價值
良好的團隊精神和積極進取的人生態度,是現代人應有的基本素質,也是現代人人格特質的兩大核心內涵。在現代社會,人類的智慧和技能隻有在這種人格力量的駕馭下,才會迸發出耀眼的光芒,拓展訓練應運而生。利用戶外自然環境對人進行培養的戶外訓練方式起源於二戰期間的海上生存訓練,戰後逐漸演變成一種麵向現代社會的戶外訓練方式。

 

 

 

 

在線客服

客服熱線
點擊這裏給我發消息
銷售二號
點擊這裏給我發消息